¿Debería la enfermería ser reconocida como una profesión STEM?

  • El objetivo de la educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas) es posicionar competitivamente a los Estados Unidos en el mercado global, preparar a los estudiantes para carreras STEM y aumentar la cantidad de estudiantes preparados para STEM en el mercado laboral.
  • Aunque las enfermeras aplican matemáticas, biología y tecnología a su práctica diaria, los títulos de enfermería generalmente no se reconocen como títulos STEM.
  • La enfermería no está reconocida como STEM por la Administración de Economía y Estadística del Departamento de Comercio, el Departamento de Seguridad Nacional y el Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE).

Cuando se les pregunta si la enfermería es una carrera STEM, muchos pueden asumir que está reconocida como un programa de grado designado por STEM. Los estudiantes de enfermería toman cursos robustos en ciencias, matemáticas y tecnología.

«Las enfermeras en todos los aspectos de la atención médica se involucran con la tecnología y son las primeras en implementar el uso de nuevas tecnologías a medida que surgen», dice Tammy K. Stafford, DNP, profesora clínica asistente y coordinadora del programa de posgrado en Angelo State University.

Sin STEM, las enfermeras no podrían proporcionar prácticas basadas en evidencia, científicas e innovadoras a sus pacientes.

Pero en el ámbito de STEM, la enfermería no es reconocida como educación STEM por el gobierno de los Estados Unidos. Esto puede conducir a barreras sociales, políticas y económicas.

Descubra por qué algunos profesionales de enfermería creen que la enfermería debe ser reconocida como una profesión STEM y lo que sienten que debe suceder para llegar allí.

¿Qué es STEM?

En 2001, Judith Ramaley, Ph.D., de la National Science Foundation acuñó el término STEM. STEM significa ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Ella lo definió como:

«Una investigación educativa donde el aprendizaje se colocó en contexto, donde los estudiantes resolvieron problemas del mundo real y crearon oportunidades: la búsqueda de la innovación».

En 2007, algunos estudios revelaron que agregar «A» para el arte, para crear educación STEAM, proporcionó innovaciones a través de:

  • Analogías
  • Modelos
  • Habilidades
  • Estructuras
  • Técnicas
  • Métodos
  • Conocimiento

La adición del arte a la educación STEM permitió a los estudiantes expandir su imaginación y convertirse en innovadores a través del arte.

STEM/STEAM finalmente se transformó en un concepto educativo que se integra en aulas de todos los niveles de grado. Presidentes anteriores como Barack Obama y George W. Bush también han promovido la educación STEM.

En 2022, la administración Biden-Harris comenzó una iniciativa llamada Raise the Bar: STEM Excellence for All Students Initiative. Está diseñado para:

  • Mejorar la educación STEM a nivel nacional
  • Asegúrese de que todos los estudiantes desde pre-K hasta la educación superior sobresalgan en el aprendizaje riguroso, relevante y alegre de STEM
  • Desarrollar y apoyar a nuestros educadores de STEM para que se unan, crezcan y permanezcan en el campo de STEM
  • Invertir en educación STEM de manera estratégica y suficiente utilizando el Plan de Rescate Americano (ARP) y otros fondos federales, estatales y locales

Hay muchas razones para los programas STEM. La educación STEM posiciona competitivamente a los Estados Unidos en el mercado global, prepara a los estudiantes para carreras STEM y aumenta la cantidad de estudiantes preparados para STEM en el mercado laboral.

Ser reconocido como un título STEM impulsa la financiación. A través de ARP por la administración Biden-Harris, $ 120 mil millones de dólares se dedican a los programas de educación STEM K-12. Los fondos federales de educación también están reservados para la educación STEM a lo largo de la educación superior.

Las agencias federales y estatales promueven y financian programas STEM. Las becas se ofrecen a los estudiantes interesados en los campos STEM. Pero el campo STEM y qué profesiones caen bajo el término general sigue siendo objeto de debate.

¿Es la enfermería un tema STEM/STEAM?

Un título de enfermería se compone de una variedad de cursos sobre los fundamentos de la enfermería. Los requisitos previos para las clases de enfermería comienzan con lo mismo que muchos otros títulos STEM.

«Incluyen matemáticas, matemáticas de nivel superior y química al igual que otros campos STEM», señala Nancy A. Mimm, DNP, profesora asistente de la Universidad de Harrisburg.

Una maestría en enfermería, por ejemplo, incluye:

  • Estadísticas avanzadas
  • Bioestadística
  • Anatomía y fisiología avanzadas
  • Farmacología avanzada

El plan de estudios centrado en la ciencia y las matemáticas prepara a los estudiantes de enfermería para examinar y crear datos que dictan prácticas basadas en la evidencia, dice Mimm. Un título de enfermería también fomenta la investigación, el pensamiento lógico y la colaboración como equipo, objetivos similares a una educación STEM.

«Las enfermeras son científicas a medida que examinamos, evaluamos y recomendamos tratamientos e intervenciones», dice Mimm. «Luego evaluamos su efectividad para promover los mejores resultados óptimos de salud y bienestar para las poblaciones y los individuos».

Las enfermeras no pueden hacer su trabajo sin el uso de las matemáticas. Las enfermeras utilizan las matemáticas para garantizar cálculos adecuados de las dosis de medicamentos que se proporcionan de manera segura a los pacientes.

«Las enfermeras también usan las matemáticas para analizar los datos para determinar los cambios realizados y los cambios necesarios para mejorar la calidad de la atención mientras controlan los costos de atención médica», dice Stafford.

La profesión de enfermería también se considera un arte. Con respecto a STEAM, el plan de estudios de enfermería contiene requisitos previos en artes liberales, incluidas las ciencias sociales y del comportamiento y las humanidades.

«Las enfermeras también demuestran empatía y compasión en las habilidades blandas. Muchas enfermeras son creativas y usan las artes para transmitir y enseñar conceptos», dice Susan J, Farese, MSN, RN. Por ejemplo, Farese explica que enseña poesía, especialmente Haiku, como una vía terapéutica para el manejo del estrés. También utiliza el arte como método educativo.

«[Utilizo el arte] para enseñar y validar conceptos, materias y clarificación de valores de enfermería», dice Farese.

Mimm agrega: «La enfermería es … un arte de cuidado, compasión y empatía para ayudar a empoderar a las personas y comunidades para que tengan su mejor salud y bienestar».

Cuando se trata de ingeniería, muchos pueden pensar que un título de enfermería no abarca la ingeniería. Pero eso es todo lo contrario. Si bien las enfermeras pueden no considerarse ingenieros, están en el corazón de la ingeniería, dice Stafford.

«Como solucionadores de problemas capacitados, las enfermeras están diseñando todos los días en su trabajo, como lo demuestra su capacidad para identificar problemas y, a menudo, crear una solución para garantizar la prestación de atención de calidad al paciente», explica Stafford.

Las enfermeras también utilizan el método científico en cada parte de su papel. «Este método es el método exacto que utiliza cada científico», dice Mimm.

Debido a que las enfermeras están inmersas en todos los aspectos del centro de salud, a menudo son las que identifican las áreas que necesitan mejoras, especialmente con la tecnología y las prácticas de sistemas.

¿Por qué la enfermería no se considera STEM/STEAM?

La Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos incluye la enfermería como un campo STEM y STEM adyacente, reconociendo las ocupaciones de los profesionales como profesiones STEM. La educación superior también ha adoptado la enfermería como una profesión STEM, con varias universidades que incluyen la enfermería en sus programas de ciencias.

Pero la Administración de Economía y Estadística del Departamento de Comercio no considera que la enfermería sea una educación STEM.

El Departamento de Seguridad Nacional e ICE tampoco incluyen la enfermería en su lista como STEM.

Al igual que la medicina, aunque las enfermeras aplican las matemáticas, la biología y la tecnología a su práctica diaria, las escuelas de medicina y enfermería generalmente no se incluyen como un campo STEM. La enfermería se considera una ciencia aplicada que puede ser percibida, como señala una revisión de la literatura, como «un gato de todos los oficios y un maestro de ninguno». Esto, tal vez, es una razón por la cual la enfermería no se considera STEM / STEAM.

Barreras resultantes

Existen barreras que enfrenta la profesión de enfermería cuando la enfermería no se considera un título STEM. Por ejemplo:

  • El Departamento de Seguridad Nacional no considera la enfermería como STEM, lo que hace que los no ciudadanos no sean elegibles para una extensión de visa.
  • Aunque la educación STEM se está expandiendo a nivel nacional, la Recopilación de Datos de Derechos Civiles del Departamento continúa informando que los estudiantes de color y los estudiantes con discapacidades están desproporcionadamente excluidos de las oportunidades de aprendizaje en STEM. Esto impacta directamente en el reclutamiento de futuros estudiantes de enfermería en la profesión.
  • Hay una brecha de género encontrada en los campos STEM. La Asociación Estadounidense de Mujeres Universitarias informa que las mujeres representan solo el 28% de las ocupaciones STEM.

Más del 85% de las enfermeras son mujeres. Tal vez si la enfermería fuera reconocida como STEM, podría aumentar el porcentaje de mujeres en STEM, atrayendo más fondos y desarrollo de la fuerza laboral.

¿Qué debe suceder para que la enfermería sea reconocida como una profesión STEM?

Hay algunas iniciativas que pueden impulsar la agenda para reconocer la enfermería como una profesión STEM. Aquí hay siete:

  1. 1

    El gobierno de los Estados Unidos debería reconocer la enfermería como una profesión STEM

    Si el gobierno de los Estados Unidos reconociera la enfermería como una profesión STEM, esto abriría muchas oportunidades para aquellos que persiguen la profesión. Por ejemplo, los fondos estarían más disponibles para la educación de enfermería a nivel federal y serían menos competitivos.Los fondos se pueden utilizar para abordar la escasez de enfermería tanto en entornos clínicos como académicos. Con la enfermería identificada como una profesión STEM, también puede posicionar mejor a las enfermeras para seguir otras carreras STEM.

  2. 2

    Las enfermeras deben correr la voz

    Correr la voz ayudaría al público a comprender que la enfermería es, de hecho, una carrera STEM. «Necesitamos usar el lenguaje de STEM y continuar trabajando en la investigación de enfermería y la mejora de la calidad y los procesos», dice Mimm.
  3. 3

    Las enfermeras necesitan creer que son innovadoras

    Las enfermeras necesitan entender su papel como innovadoras. Comprender este rol comienza con saber que la innovación puede ser pequeña o grande. «Las enfermeras necesitan la formación académica y el tiempo para aprender e implementar la práctica basada en la evidencia, las mejoras tecnológicas y las ideas innovadoras», dice Stafford.
  4. 4

    Las enfermeras deben colaborar con otras profesiones STEM

    Un aspecto a considerar es la colaboración interprofesional de las enfermeras con los ingenieros. Esto ayudaría a entablar una asociación y estimularía la innovación, dice Stafford.
  5. 5

    Las instituciones académicas deben categorizar la enfermería dentro de la educación STEM / STEAM

    Las instituciones académicas deben colocar la enfermería bajo el departamento de STEM. Esto está sucediendo en algunas instituciones de educación superior, pero debe ser consistente dentro de todas las instituciones académicas y comenzar en el nivel de pregrado.
  6. 6

    Las enfermeras deben buscar un asiento en la mesa

    Farese sugiere que las enfermeras busquen intencionalmente un asiento en la mesa en el gobierno, en los centros de estadísticas en educación, en las juntas de hospitales, en los medios de comunicación y en las compañías de administración de hospitales, organizaciones de atención médica y / o academia.
  7. 7

    Las enfermeras deben agregar su aporte

    Las enfermeras deben ser incluidas en las decisiones de financiamiento de STEM para educación, hospitales, equipos médicos y de salud, y programas de adquisición de sistemas, dice Farese.

La designación de la enfermería como una profesión STEM es esencial para el futuro de la enfermería. Se prevé que la escasez de enfermeras empeore. Si la enfermería se considerara STEM, podría mejorar el desarrollo de la fuerza laboral, la financiación y la política de inmigración. También podría conducir a más oportunidades de becas para aquellos interesados en seguir una carrera de enfermería-STEM.

Para conocer más sobre este tema, te recomendamos algunos artículos relacionados:

Deja un comentario